祝贺诺美学子在国际音乐大赛上取得佳绩谱写音乐进阶新篇章！

　　祝贺诺美学子在国际音乐大赛上取得佳绩谱写音乐进阶新篇章！祝贺诺美学子在弗朗茨·舒伯特国际音乐比赛中荣获钢琴白金奖（最高奖项）、杰出音乐表现力奖、浪漫主义声乐金奖和2023大师音乐比赛声乐银奖！

　　弗朗茨·舒伯特国际音乐比赛（The International Franz Schubert Music Competition）是世界音乐比赛联盟中重要的赛事之一，面向所有国籍的作曲家、歌唱家、演奏家和指挥家，包括作曲、钢琴、指挥、声乐、弦乐、管乐等比赛类别，该比赛关注艺术家的广阔艺术视野和舞台表现力，旨在发现有前途的年轻艺术家，并为他们提供支持。获奖者的照片和履历将在世界音乐比赛联合会网站上刊登。

　　大师音乐比赛是欧洲古典音乐大赛（European Classical Music Awards）系列中的一项音乐比赛，专为乐器演奏家、歌手、作曲家和指挥家而设。欧洲古典音乐大赛致力于发现和推广来自不同国家各个年龄段才华横溢的音乐家，并以奖项的形式鼓励和认可他们在专业上作出的努力，获奖者的表演视频将公布在欧洲古典音乐大赛官方网站上。

　　赢得这些奖项对我在音乐方面的进步很重要，这也是对我一直致力于钻研的古典音乐方面所取得的成就的一种证明。我一直专注于扩充自己的钢琴演奏曲目列表，我会根据现阶段自己的专业技能水平，并在老师的指导下选择一些较为有挑战性的曲目进行练习，在各类大赛的演出之中积累演奏经验。每一次钢琴演奏的国际荣誉对未来我在参加例如柯蒂斯和茱莉亚音乐学院等世界知名音乐学府的面试都是至关重要的。在高中生涯中，我还需要挑战难度更高的钢琴曲目，并会结合老师的建议和指导，积极参与音乐竞赛，获得更多国际认可，这些都会增加我在顶尖音乐院校申请中取得成功的机会，并提高我对与音乐相关职业的熟悉程度。

　　我目前已经在诺美学习四年了，很适应也很喜欢在诺美的生活。在Pre阶段，我开始接触诺美的音乐特色课程，十年级的时候我逐渐喜欢上音乐，也非常喜欢Nikita博士，我想往音乐方向发展也有一部分是因为Nikita博士。我很佩服他，他非常精通音乐，他的音乐理论知识非常扎实且丰富，耳朵也非常敏锐，比如我们有时上课时整个乐队一起演奏，他能在那么多乐器发出的旋律中一下子就捕捉到哪里演奏错了，这还不是最令人佩服的，最让我感到心悦诚服的是他不仅能听到微小的差错，还能精准地找到是哪个人出错了，并对其进行纠正和指导。另外，在个人的规划上，他能因材施教，就以我个人为例，因为我要以声乐去申请未来的大学，Nikita博士会指导我平时要学习的一些理论知识、练声技巧，也会给我推荐一些比赛让我可以更好地了解自己的水平，增加一些有分量感的经历。就如这次比赛，Nikita博士帮助我在很多首歌曲中选择适合我的参赛曲目。在学习这首歌的过程中，Nikita博士全程指导我，帮我伴奏，陪我练习，所以即使这首歌很长，音域偏高，但在练习过程中我很快乐。几次比赛经历都有Nikita博士的身影半岛·体育中国官方网站平台登陆，也是因为Nikita博士，我才得以去学习这么多歌曲，参加这么多比赛，累积这么多的经验。

　　在平时的学习中，我最喜欢刘宇菲老师，她教会我们练声和视唱练耳的技巧，对我的音乐学习提供了很多帮助。Nikita博士对我的帮助也很大，他会在我的声乐、作曲和升学方向提供专业且细致的指导。我因为未来要向音乐方向发展，学校开展的每一次音乐会我都会踊跃报名。目前我的理想院校是伯克利音乐学院，因为我热爱流行音乐，希望能在这所流行音乐领域非常专业的音乐院校进修，未来成为一名唱作人。参加2023大师音乐比赛是Nikita博士的建议，在他的帮助下，我完成了比赛的全过程并获得了声乐组银奖。未来我还要继续努力，参加更多的国际大赛并争取获得更多有分量的国际奖项，这不仅能够对未来申请大学有很大的帮助，同时也是对自己技艺上的磨砺和心态上的历练。

　　在2023年的其他音乐竞赛中，诺美学子同样取得了优秀的成果，例如在曼彻斯特国际音乐大赛中获得青年组钢琴白金奖（最高奖项）、浪漫主义钢琴白金奖（最高奖项）、优秀技能奖；在国际音乐大赛中获得作曲一等奖（最高奖项）；在剑桥音乐大赛中获得作曲类银奖；在贝多芬国际音乐大赛中取得了作曲组金奖、银奖；在维瓦尔第国际音乐大赛中获得一等奖（前2%）、二等奖、三等奖，在曼彻斯特国际音乐大赛第一赛季中获得银奖；在中国青少年音乐比赛中获得二等奖等；在剑桥音乐大赛中获得作曲类银奖；在国际音乐大奖赛中获得作曲类第三名；在欧洲春季音乐大赛中斩获青少年组作曲白金奖(组内唯一最高奖项)、钢琴组银奖；诺美学子受邀参加了国际音乐论坛发表演讲并分享音乐研究成果，他们的音乐论文还被收录在了国际知名权威期刊中。

　　上海诺美学校音乐特色课程开设累计30门音乐课程，覆盖六大门类，包括音乐理论、作曲、音乐史、听音训练、音乐表演、音乐教育和研究等，满足各类学生对音乐课程的需求。音乐理论基础课程作为入门级课程，可以让学生快速掌握读谱、作曲、音阶等基本音乐知识；音乐作曲课程教授学生音乐创作的基本原理和技巧，帮助学生将理论知识应用于实践；在音乐史课程中，学生可以探索各种世界上的艺术音乐，通过观察和批判性讨论理解、认识和欣赏来自不同地区和风格时期的音乐；听音训练课程让学生接受系统性的音乐、视唱和听觉听写的训练；在音乐表演课程中，学生可以在舞台上学习、排练和表演不同风格和流派的音乐，从而提升演奏水平，积累舞台经验，增强音乐技能；在音乐教育和研究课程中，学生将重点学习音乐课中使用的教学技巧，以及各种形式的音乐研究、音乐教育目标和目的等，学生将在一系列实践项目中了解教师在音乐教育工作中面临的问题和挑战，并找到解决方案。

　　诺美学校音乐特色课程中设置了丰富的舞台表演、乐队、戏剧、话剧等专业课程及学生社团，学校每年还提供50+素质拓展，除了每年6场音乐会之外，包括乐队PK赛、戏剧节、达人秀、音乐剧等大型演出活动，为学生提供充分展现自我的各类舞台，在丰富的实践活动中培养学生的自信心和独立思考能力，锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作能力。

　　再次祝贺所有获奖的同学，每一次国际音乐赛事都能成为通向自己理想院校的踏脚石，愿诺美学子们能够充分利用诺美的特色课程体系，志存高远，脚踏实地，向着自己心中的目标稳步迈进。