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半岛官网西安曲江六小2024年教师招聘公告

2024-07-08 18:57:10

  半岛官网西安曲江六小2024年教师招聘公告西安市曲江第六小学现招聘:语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、信息教师、校医人员若干。

  西安市曲江第六小学是由曲江新区管委会投资兴建的公办完全学校,于2020年9月正式投入使用。学校提倡让学生走进生活,在生活中凝练经验,在生活中启迪智慧。知行合一,慧行未来。“慧·行”教育的开枝散叶,让整个学校浸润着充满活力、生命力的文化气息。

  (一)热爱教育事业,思想素质好,品行端正,工作责任心强,有合作、奉献精神。为人正直,做事严谨,具有良好的教师职业道德和教育教学能力。

  (二)年龄在35周岁及以下,大学本科及以上文化程度,有两年以上教育教学经验或师范类本科及以上学历毕业生。有相应学科或小学全科。

  (三)普通话标准,身心健康,仪表端庄大方,专业基础扎实,知识结构合理,能胜任相关岗位工作要求。

  (四)英语教师应是英语专业毕业,大学英语四级以上程度,口语流利,发音标准。科任教师(体、音、美、信、科等)应在学科教学基本功合格的基础上具备一项学科专长。

  (五)省、市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、工作业绩突出者可适当放宽年龄、学历等条件,退役军人可适当放宽年龄条件。

  语文:热爱阅读,善于沟通,有耐心、责任心,具备一定的文学功底,课堂组织和课程开发能力强,能够胜任班主任工作和小学语文教学。

  数学:思路清晰,逻辑严谨,乐于创新,善于开发、拓展学生思维,课堂组织和课程开发能力强,能胜任小学数学教学。

  英语:口语流利,大学英语四级以上,口音纯正,热爱英语教学,乐于课程创新,具备国际视野,能胜任小学英语教学。

  体育:体育专业能力和素养强,热爱体育,富有,有团队意识和团队合作能力,能够胜任小学体育教学;有个人专业强项,羽毛球、啦啦操专业者优先。

  音乐:有较强的钢琴、声乐、舞蹈专业功底和个人专业强项,编排文艺活动经验丰富,能够胜任小学音乐教学。

  美术:美术专业技能扎实,有个人专业强项、艺术鉴赏能力以及美术教学课程研发能力,能够胜任小学美术教学。

  科学:掌握PBL教学方法,能够胜任小学科学教学。有Steam课程教学及课程研发能力半岛·体育中国官方网,有社团教学经验、带队参加各级各类比赛者优先。

  信息:熟悉Python、C等编程语言,能熟练操作PS、CDR、Pr等软件,具备课程开发能力,能胜任信息技术教学。

  2.有相关专业技术资格证或执业,心理健康,能熟练掌握常见病的诊断、治疗及应对突发状况的能力;

  3.熟练使用办公软件,具有良好的语言沟通能力,对人友善有亲和力,全科医生或有校医工作经验者优先。

  简历按统一格式填写(长按二维码下载《曲江六小教师应聘登记表》)。表格后附一份手写自荐信(扫描为电子版)同相关资质证明(学历、、职称证、普通话等级证、获奖证书或可以证明本人能力水平的相关材料)进行电子投递。

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  西安交通大学机械学院复合材料项目组现面向校内外公开招聘科研财务助理1名,采用劳务派遣形式聘用。

  西安莲湖区西关社区卫生服务中心招聘全科医师(内科专业)1名、妇科医师1名、助理医师1名、小儿推拿师1名、公卫专干若干名。

  岐山县发展和改革局面向社会公开招聘国有粮食企业工作人员。具体的招聘报名时间、报名方式等信息请见正文。

  西北工业大学生态环境学院王文教授团队因工作需要,现面向社会公开招聘校聘非事业编制实验技术人员1名。

  西北工业大学航海学院“水下仿生与流动控制”团队因工作需要,现面向社会公开招聘非事业编制人员1-2名。

  西北工业大学动力与能源学院叶轮机械精细化研究团队因工作需要,现面向社会公开招聘非事业编制人员1名。

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  西安思源中学是一所现代化、规范化、园林式的省级标准化中学,现招聘高中体育教师3名,其中足球专业2名,田径专业1名。

  西北大学附中现面向社会公开招聘语文、数学、英语、物理、化学、 、历史、地理、信息、音乐、体育等初中、高中学科教师。

  2024年碑林区人社工作进园区(楼宇)专场家门口招聘会于2024年5月28日13:30-16:30举办。

  【导语】:西安市曲江第六小学现招聘:语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、信息教师、校医人员若干。

  西安市曲江第六小学是由曲江新区管委会投资兴建的公办完全学校,于2020年9月正式投入使用。学校提倡让学生走进生活,在生活中凝练经验,在生活中启迪智慧。知行合一,慧行未来。“慧·行”教育的开枝散叶,让整个学校浸润着充满活力、生命力的文化气息。

  (一)热爱教育事业,思想素质好,品行端正,工作责任心强,有合作、奉献精神。为人正直,做事严谨,具有良好的教师职业道德和教育教学能力。

  (二)年龄在35周岁及以下,大学本科及以上文化程度,有两年以上教育教学经验或师范类本科及以上学历毕业生。有相应学科或小学全科。

  (三)普通话标准,身心健康,仪表端庄大方,专业基础扎实,知识结构合理,能胜任相关岗位工作要求。

  (四)英语教师应是英语专业毕业,大学英语四级以上程度,口语流利,发音标准。科任教师(体、音、美、信、科等)应在学科教学基本功合格的基础上具备一项学科专长。

  (五)省、市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、工作业绩突出者可适当放宽年龄、学历等条件,退役军人可适当放宽年龄条件。

  语文:热爱阅读,善于沟通,有耐心、责任心,具备一定的文学功底,课堂组织和课程开发能力强,能够胜任班主任工作和小学语文教学。

  数学:思路清晰,逻辑严谨,乐于创新,善于开发、拓展学生思维,课堂组织和课程开发能力强,能胜任小学数学教学。

  英语:口语流利,大学英语四级以上,口音纯正,热爱英语教学,乐于课程创新,具备国际视野,能胜任小学英语教学。

  体育:体育专业能力和素养强,热爱体育,富有,有团队意识和团队合作能力,能够胜任小学体育教学;有个人专业强项,羽毛球、啦啦操专业者优先。

  音乐:有较强的钢琴、声乐、舞蹈专业功底和个人专业强项,编排文艺活动经验丰富,能够胜任小学音乐教学。

  美术:美术专业技能扎实,有个人专业强项、艺术鉴赏能力以及美术教学课程研发能力,能够胜任小学美术教学。

  科学:掌握PBL教学方法,能够胜任小学科学教学。有Steam课程教学及课程研发能力,有社团教学经验、带队参加各级各类比赛者优先。

  信息:熟悉Python、C等编程语言,能熟练操作PS、CDR、Pr等软件,具备课程开发能力,能胜任信息技术教学。

  2.有相关专业技术资格证或执业,心理健康,能熟练掌握常见病的诊断、治疗及应对突发状况的能力;

  3.熟练使用办公软件,具有良好的语言沟通能力,对人友善有亲和力,全科医生或有校医工作经验者优先。

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