中小学生艺术考级基础乐理试题及答案doc
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1、中小学生艺术考级基础乐理试题及答案一、填空题1、音是由发音体震动而产生的,振动有规律就会产生 乐音 ,振动没有规律就会产生 噪音 。2、音的特性(物理属性)分为 音高 、 音值 、 音量 和 音色 四种。3、 B上行到( C )形成半音,bE下行到( D )形成半音,A下行到( G )形成全音,#G上行到( #A )形成全音。4、唱名法包括 首调唱名法 和 固定调唱名法 两种。5、拍号的含义,如 = 。6、拍子的种类包括 单拍子 和 复拍子 和 混合拍子 以及 变换拍子 和 散拍子 五种类型,4/4拍子为 复拍子 拍子的类型。二、选择题1、bbF的等音是( B ) A. #D B. E C.
2、bE D. #E半岛官方网站。2、音量是由下列的哪项决定的 ( B ) A.振动的频率 B.振动的幅度 C.振动的方式 D.振动的时间3、历史上最早用数学方法计算十二平均律的数学家是(C) 。 A.亚里士多德 B.张衡 C.朱载堉 D.毕得哥拉斯4、钢琴的总音域是是(B ) A. B-C4 B. A2-C5 C. A-C5 D.a- C25、表示将音升高半音的记号是。(B) A. b B. # C. D. bb6、小字组的b到小字一组的e1之间共有几个半音(C)A.三个 B. 四个 C. 五个 D. 六个7、音乐术语Allegro的中文含义是( B ) A.慢板 B. 快板 C.中板 D.急板。8、一个四
3、分音符等于四个十六分音符的时值,而八个三十二分音符等于一个(B) 。 A.二分音符 B.四分音符 C.八分音符 D.十六分音符9、五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的C音,低音谱表下加二线的音是(C ) A.大字一组的C B.小字组的C C.大字组的C D.小字一组的C10、加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。附点的作用是延长前面的基本音符 的时间。(A) A.一半 B.四分之一 C.一倍 D.四分之三11. B的等音是( B )。A. B和bC B. bC和xA C. xA和bbC D. bbC和#A12.在3/4拍子的旋律中,附点二音符的时值是( B )拍。A. 4 B.3 C. 2
4、D. 113、2/2拍子是( )。 A. 单拍子 B. 复拍子 C. 混合拍子 D.散拍子14、增四度音程的下方音移高半音,应为( )A增四度 B减四度 C纯四度 D纯五度 15、下列术语中,表示渐慢的是( )。A. stretto B. rit. C.accel D. string16、打开任一简谱乐谱,我们可以看到1=bA或1=D的字样,这表示乐谱的( )。A. 谱号 B. 调号 C.音名 D.主音17、在音乐作品中,若出现反复记号“” ,那这一记号表示( )。A. 自由反复 B. 从头反复 C. 反复跳越 D.从记号处反复18、 这一旋律的实际演奏(演唱)效果是( )。A. B. C.
6、是小三,请问是由哪两个音程组成的?( )A.小三度和小三度 B.大三度和大三度 C.大三度和小三度 D.小三度和大三度26、由“do,re,mi,sol,la”五个音构成的中国民族调式叫( )调式。A.和声 B.西洋 C. 七声 D.五声27、这个调号的调性是()。A. G大调和b小调 B. bA大调和f小调 C. D大调和b小调 D. bB大调和g小调28、#c小调的第级音是( )。A. #F B. F C. G D. #G29、c自然小调的主音是()。A. #f B. e C. c D. #d1329:ACB BCABC ACCDD DCDC三、连线题,将符号与相对应的中文连线、、请将下列音乐符号与其中文相连接波音 滑音 颤音 回音 倚音 2、请将下列力度记号与其中文含义相连接 p 很弱 ff 中强 渐强 mf 很强 pp 弱四、书写题1、根据拍号为下列旋律划分小节,并给予正确组合。答案:2、分别写出下列各音的音名(低音谱表) 答案: E d B a C e1 3、写出下列音符和休止符的名称。 答案:八分音符 二分休止符 复附点四分音符 八分休止符 三十二分音符 四分休止符、4.写出下列各调式音阶(1)d自然小调音阶(2)#f自然小调音阶(3)g自然小调音阶(4)A自然大调音阶(5)D自然大调音阶(6)D商五声调式音阶(民族调式)(7)F宫五声调式音阶(民族调式)(8
8、)G徵五声调式音阶(民族调式)5.五线)五线)线)五线)简谱旋律翻译成五线)简谱旋律翻译成五线) 简谱旋律翻译成五线) 简谱旋律翻译成五线)简谱旋律翻译成五线)简谱旋律翻译成五线题答案d自然小调音阶#f自然小调音阶g自然小调音阶A自然大调音阶D自然大调音阶D商五声调式音阶(民族调式)F宫五声调式音阶(民族调式)G徵五声调式音阶(民族调式)书写题第5题答案(1)1=C 3/4(2)1=G 6/8(3)1=G 3/4 (4)(5)(6)(7)(8)(9)11
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