钢琴五线]

　　钢琴五线]入门，本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起，帮助初的来认识， 快速实现钢琴五线谱入门。 钢琴五线谱入门钢琴五线谱的构成 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线 和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。 假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要 用连谱号连结起来。 连谱号：包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数 行五线谱的括弧）两个组成部分。 括线分花的和直的两种。 钢琴五线谱入门音符和休止符 用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。 音值的基本相互关系是：每个较大的音值和它最近的较小的音 值的比例是 2 与 1 之比。例如： 全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符； 全休止符等于两个二分休止符等。 钢琴五线谱入门拍 号 在一段音乐进行过程中，乐音通常会以一定的力度強弱來反 复进行，如一般常见的华尔 舞曲就是以澎-恰-恰(強-弱-弱)的三拍 子形式來进行，这就是拍号。 (1) ：二拍子系统： 二拍子系统是以強-弱、強-弱的力度形态进 行的拍子系统，常见的二拍子拍号如下: 在上方的数字代表一个小节有几拍，下方的数字则代表用几 分音符当一拍，例如 2/4 代表一个小节有 2 拍，用 4 分音符当一拍；4/4 代表一个小节有 4 拍，用 4 分音符当一拍。 (2). 三拍子系统： 三拍子系统是以強-弱-弱的力度形态进行的 拍子系统，常见的三拍子拍号如下: 例： 3/4 代表一个小节有 3 拍，用 4 分音符当一拍；3/8 代表一 个小节有 3 拍，用 8 分音符当一拍；6/8 代表一个小节有 6 拍，用 8 分 音符当一拍；9/8 代表一个小节有 9 拍，用 8 分音符当一拍。 (3). 后拍子系统： 后拍子系统是前二者的综合运用，常见的 有 5 拍和 7 拍两种。 钢琴五线谱入门谱号 前面已经讲过，在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音 的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五 线谱上要确定音的高低半岛bandao体育，必须用谱号来标明。这种谱号记在五线谱的 某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定 了其他各线上或间内的音级名称和高度。 通常用的谱号有三种： G 谱号 表示小字一组的 g，记在五线谱的第二线上，叫高 音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F 谱号 表示小字组的 f，记在五线谱的第四线上，叫低音 谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C 谱号 表示小字一组的 c，可记在五线谱的任何一线上。 目前被采用的 C 谱号有 C 三线谱号（中音谱号 ）为中音提 琴所用，有时也长号所用。C 四线谱号（次中音谱号）为大提琴、大管和 长号所用。其他 C 谱号一般较少应用。 使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读 谱更加方便。 各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱 号所组成的大谱表便是。 钢琴五线谱入门符点： 符点是记在音符符头右边的小圆点儿，用以增长音符的时值。 如果一个音符的右边带有一个符点，那么就表示此音符的时值在原来 的基础上还要再增加 1/2 ；如果是带有两个符点的音符，则表示此音符 的时值在原来的基础上还要再增加 3/4。例如： 同样，符点一样适用于休止符，它所表示的意义和用在音符后 面时是一样的。 钢琴五线谱入门延长记号 延长号： 延长号的形状是在一个半圆形的中间加上一个圆 点，在单声部音乐中，它写在音符或休止符的上面，表示按作品的风 格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。在多声部音 乐中，延长号也可以记在音符或休止符的下面。此外，延长号还可以 记在小节线上，表示小节间片刻的休止。当延长号记在双纵线小节线 上时，代表音乐的结束或告一段落。 钢琴五线谱入门延音线： 延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两 个以上具有相同音高的音符相连，在演唱或演奏时作为一个音符，它 的长度等于所有这些音符的总和。在单声部音乐中，连线永远写在和 符干相反的方向。 如果是双声部音乐，则高声部的连线朝上弯，低声部的连线朝 下弯。如果多于两个声部，连线则分别记在两边。 变音记号是用来表示升高或降低基本音级的记号，一共有五 种： 1.升记号（#）：表示将基本音级的音高升高半音； 2.降记号（b）：表示将基本音级的音高降低半音； 3.重升记号（ ※）：表示将基本音级的音高升高两个半音（一个全 音）； 4.重降记号（bb）：表示将基本音级的音高降低两个半音（一个全 音）； 5.还原记号（ ）：表示把已经升高或降低的音还原。 钢琴五线谱与键盘的对应关系如下图所示:

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