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2024-06-08 14:21:41

  半岛·体育中国官方网站平台登陆音乐基础乐理知识归纳___________ _____________   姓名___________   班级_____________   姓名   班级 音乐基础乐理知识归纳   音乐基础乐理知识归纳   一、音高  一、音高  1 1、音的产生:发音体振动产生音。  、音的产生:发音体振动产生音。  2 2 、音的种类:乐音和噪音  、音的种类:乐音和噪音  3 3、音的性质:音高、音值、音强、音色  、音的性质:音高、音值、音强、音色  4 4 、音名:音级的名称。音名代表绝对高度。现在世界上广泛使用的是英美体系音 、音名:音级的名称。音名代表绝对高度。现在世界上广泛使用的是英美体系音 C D E F G A B C D E F G A B 名。    英美体系音名:             名。    英美体系音名:             5 do,re,mi,fa,sol,la,si 5、唱名:用于唱歌的 do,re,mi,fa,sol,la,si 七个固定音叫做唱名。唱名分为固定唱名 、唱名:用于唱歌的 七个固定音叫做唱名。唱名分为固定唱名 和首调唱名。  和首调唱名。  6 C D E F G A B 6、基本音级:C D E F G A B  变化音级:升高或降低基本音级而得来的音。如:  、基本音级:  变化音级:升高或降低基本音级而得来的音。如:  # # 升记号( )表示将基本音级升高半音。   升记号( )表示将基本音级升高半音。   b b 降记号( )表示将基本音级降低半音。   降记号( )表示将基本音级降低半音。   × × 重升记号( )表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。   重升记号( )表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。   bb 重降记号(bb)表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。  重降记号( )表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。  # # # # # # # b b b b b b b # # # # # # # b b b b b b b 升高半音  升高半音 C D E F G A B C D E F G A B C D E F G A B C D E F G A B    降低半音                  降低半音               X X X X X X X bb bb bb bb bb bb bb X X X X X X X bb bb bb bb bb bb bb 升高全音  升高全音 C D E F G A B C D E F G A B C D E F G A B  降低全音   C D E F G A B  降低全音   7 7、附点音符:音符右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。  、附点音符:音符右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。  二、节奏、节拍  二、节奏、节拍  1 1、 节拍:乐曲中强 (重音)弱 (非重音)音有规律的反复,叫做节拍。节拍以音 、 节拍:乐曲中强 (重音)弱 (非重音)音有规律的反复,叫做节拍。节拍以音 的强弱关系组织音乐。  的强弱关系组织音乐。  2/4 3/4 4/4 2/4 拍:强   弱,3/4 拍:强  弱  弱,4/4 拍:强  弱  次强  弱 拍:强   弱, 拍:强  弱  弱, 拍:强  弱  次强  弱 ● 〇 ● 〇 〇 ● 〇 〇 ● 〇 ● 〇 〇 ● 〇 〇 2、拍号:表示拍子的记号叫做拍号。拍号用分数形式标记,分母表示单位拍音符 2、拍号:表示拍子的记号叫做拍号。拍号用分数形式标记,分母表示单位拍音符 的时值,分子表示每小节的拍数。如 2/4 表示以四分音符为一拍,每小节有两拍。 的时值,分子表示每小节的拍数。如 2/4 表示以四分音符为一拍,每小节有两拍。 3、弱起小节 (不完全小节)乐曲由弱拍或弱位开始,叫做弱起小节。弱起小节因 3、弱起小节 (不完全小节)乐曲由弱拍或弱位开始,叫做弱起小节。弱起小节因 节拍不足一小节,所以也叫不完全小节。弱起小节常与最后一小节合成完全小节。 节拍不足一小节,所以也叫不完全小节。弱起小节常与最后一小节合成完全小节。 4/4 XX ︱XXX XX XXX XXXX ︱XX XXX XXX XX ︱X- - - 〢 4/4 XX ︱XXX XX XXX XXXX ︱XX XXX XXX XX ︱X- - - 〢 4、节拍的种类 4、节拍的种类 ①单拍子:每小节有二拍或三拍的拍子。其特点是每小节只有强拍和弱拍。如 ①单拍子:每小节有二拍或三拍的拍子。其特点是每小节只有强拍和弱拍。如 2/4,2/2,2/8,3/2,3/4 2/4,2/2,2/8,3/2,3/4 ②复拍子:由同类单拍子组成的拍子。其特点是每小节由强拍、弱拍和次强拍。如 ②复拍子:由同类单拍子组成的拍子。其特点是每小节由强拍、弱拍和次强拍。如 4/4,4/8,6/4,6/8,9/8 等。 4/4,4/8,6/4,6/8,9/8 等。 ③混合拍子:由不同类单拍子组成的拍子。如 5/8,7/4,11/8 等。 ③混合拍子:由不同类单拍子组成的拍子。如 5/8,7/4,11/8 等。 ④变换拍子:在一首乐曲中,先后出现不同的拍子。如歌曲 《我和我的祖国》就存 ④变换拍子:在一首乐曲中,先后出现不同的拍子。如歌曲 《我和我的祖国》就存 在 6/8、9/8 两种拍子。 在 6/8、9/8 两种拍子。 ⑤一拍子:每小节只有一拍。其特点是只有强拍没有弱拍,多存在于京剧音乐。 ⑤一拍子:每小节只有一拍。其特点是只有强拍没有弱拍,多存在于京剧音乐。 三、五声性调式(民族调式) 三、五声性调式(民族调式) 1、我国是朵民族国家,使用的音阶、调式种类繁多,色彩斑斓。汉族和某些少数 1、我国是朵民族国家,使用的音阶、调式种类繁多,色彩斑斓。汉族和某些少数 民族的音乐,大多属于五声调式以及五声为主的六声调式、七声调式,我们称为五 民族的音乐,大多属于五声调式以及五声为主的六声调式、七声调式,我们称为五 声性调式,也称民族调式。 声性调式,也称民族调式半岛官网。 我国古代使用 “三分损益”法求得宫、商、角、徵、羽五音,称正音。分别产 我国古代使用 “三分损益”法求得宫、商、角、徵、羽五音,称正音。分别产 # b # b 生了变宫 (7)、变徵 (4)与清角 (4)、闰 (7)四音,称为偏音。“变”意为降低 生了变宫 (7)、变徵 (4)与清角 (4)、闰 (7)四音,称为偏音。“变”意为降低 半音,“清”意为升高半音。 半音,“清”意为升高半音。 2、 五声调式由五个正音构成。五声调式加入一个或两个偏音,则构成六声调式、 2、 五声调式由五个正音构成。五声调式加入一个或两个偏音,则构成六声调式、 七声调式。如 七声调式。如 五声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、5 (徵)、6 (羽) 五声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、5 (徵)、6 (羽) 六声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、4 (清角)、5 (徵)、6 (羽) 六声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、4 (清角)、5 (徵)、6 (羽) 或 1 (宫)、2 (商)、3 (角)、5 (徵)、6 (羽)、7 (变宫) 或 1 (宫)、2 (商)、3 (角)、5 (徵)、6 (羽)、7 (变宫) 七声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、4 (清角)、5 (徵)、6 (羽)、7 (变宫) 七声调式:1 (宫)、2 (商)、3 (角)、4 (清角)、5 (徵)、6 (羽)、7 (变宫) 五声调式特点:五声调式缺少小二度、大七度、增四度、减五度音程,因而减弱了 五声调式特点:五声调式缺少小二度、大七度、增四度、减五度音程,因而减弱了 音的尖锐倾向性;五声调式的小三度视为级进;五声调式的宫与角是唯一的大三度, 音的尖锐倾向性;五声调式的小三度视为级进;五声调式的宫与角是唯一的大三度, 起着明确调式的关键作用,因此称关键音程。 起着明确调式的关键作用,因此称关键音程。     如 《沂蒙山小调》,分析调式调性属于民族调式里的六声调式,因为它是在五声调 如 《沂蒙山小调》,分析调式调性属于民族调式里的六声调式,因为它是在五声调 式 (12356)的基础上加上了变宫 (7),所以是六声调式。但如果考试中考到具体 式 (12356)的基础上加上了变宫 (7),所以是六声调式。但如果考试中考到具体 调式调性应答:民族六声调式(加变宫)。 调式调性应答:民族六声调式(加变宫)。 四、西洋大小调 四、西洋大小调 CDEFGAB 1234567 do/re/mi/fa/so/la/xi) CDEFGAB 1234567 do/re/mi/fa/so/la/xi) 大调音阶: 简谱: (唱: 大调音阶: 简谱: (唱:     abcdefg 6712345( : la/xi/do/re/mi/fa/so) 小调音阶 :abcdefg 简谱:6712345(唱: la/xi/do/re/mi/fa/so) 小调音阶 : 简谱: 唱 1 6 1 6 注意:乐曲最后一个音如果落在 “ ”上,就是大调;乐曲最后一个音如果落在 “” 注意:乐曲最后一个音如果落在 “ ”上,就是大调;乐曲最后一个音如果落在 “” 上,就是小调。 上,就是小调。 五、音乐的速度与力度 五、音乐的速度与力度 1、速度记号:rit 渐慢, string 渐快, A tempo 原来的速度 1、速度记号:rit 渐慢, string 渐快, A tempo 原来的速度 2、常用力度记号 2、常用力度记号 ①固定力度 ①固定力度 中文名称 外文缩写 中文名称 外文缩写 中文名称 外文缩写 中文名称 外文缩写 最弱 PPP 中强 mf 最弱 PPP 中强 mf 很弱 PP 强 f 很弱 PP 强 f 弱 P 很强 ff 弱 P 很强 ff 中弱 mp 最强 fff  中弱 mp 最强 fff  ②逐渐改变力度:渐强 cresc 或 ②逐渐改变力度:渐强 cresc 或 渐弱 dim 或 渐弱 dim 或 ③改变力度:特强:sf 或 sfz 或 fz 或> 强后即弱 fp ③改变力度:特强:sf 或 sfz 或 fz 或> 强后即弱 fp ④其他记号:▼ 断音或顿音记号 ④其他记号:▼ 断音或顿音记号 六、简单的五线谱知识 六、简单的五线 五线谱的每根线以及线与线之间的空间,自下而上分别称为第 1 线 线、 五线谱的每根线以及线与线之间的空间,自下而上分别称为第 线 间。  第 线、第 线、第 线和第 间、第 间、第 间、第 间。  , , 线和间如不够使用 可在五线谱上方或下方增加线和间。加线及加间各分别称为 线和间如不够使用 可在五线 , 1 上加第 线、上加第 间;下加第 线、下加第 间等 各代表 个音级。这些音 上加第 线、上加第 间;下加第 线、下加第 间等 各代表 个音级。这些音 级的固定高度根据所用的谱号来决定。  级的固定高度根据所用的谱号来决定。  3 G F , 3 G F , 谱号有  种:高音谱号,亦称 谱号;低音谱号,亦称 谱号;中音谱号 亦 谱号有  种:高音谱号,亦称 谱号;低音谱号,亦称 谱号;中音谱号 亦 C 称 C 谱号。  称 谱号。        七、指挥的基本图示  七、指挥的基本图示                              八、有关于西洋管弦乐队及民族管弦乐队的基础知识  八、有关于西洋管弦乐队及民族管弦乐队的基础知识  1 1、  西洋管弦乐队:西洋管弦乐队中的乐器大都起源于欧洲,早在几个世纪以前, 、  西洋管弦乐队:西洋管弦乐队中的乐器大都起源于欧洲,早在几个世纪以前, 管弦乐队就已经初具规模了,那时,一般用于演奏宫廷音乐。开始,乐队只 管弦乐队就已经初具规模了,那时,一般用于演奏宫廷音乐。开始,乐队只 是用了些弦乐器,后来,又逐渐加进了木管乐器和铜管乐器。  是用了些弦乐器,后来,又逐渐加进了木管乐器和铜管乐器。  一般来说,西洋管弦乐队是由键盘乐器、木管乐器组、弦乐器组、铜管乐器组、 一般来说,西洋管弦乐队是由键盘乐器、木管乐器组、弦乐器组、铜管乐器组、 打击乐器组以及其他一些特性乐器组成的。人声大体上可分为女高音、女低音、男 打击乐器组以及其他一些特性乐器组成的。人声大体上可分为女高音、女低音、男 高音、男低音四个基本声部。这些乐器组也可分为四种。  高音、男低音四个基本声部。这些乐器组也可分为四种。  键盘乐器:钢琴、古典钢琴、管风琴、手风琴、电子琴  键盘乐器:钢琴、古典钢琴、管风琴、手风琴、电子琴   木管乐器:长笛、短笛、双簧管、英国管、单簧管、萨克斯管、苏格兰风笛。   木管乐器:长笛、短笛、双簧管、英国管、单簧管、萨克斯管、苏格兰风笛。   弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、电声吉他、电声贝  弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、电声吉他、电声贝 司、竖琴。  司、竖琴。   铜管乐器:小号、法国圆号、长号、低音大号。   铜管乐器:小号、法国圆号、长号、低音大号。   打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓、钟管、木琴、钢片琴、电子鼓、爵士鼓、  打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓、钟管、木琴、钢片琴、电子鼓、爵士鼓、 三角铁、铁片角、大镲、铃   三角铁、铁片角、大镲、铃   2 20 2、  民族管弦乐队:是上世纪 20 年代,在中西文化交流下产生的。综合了传统 、  民族管弦乐队:是上世纪 年代,在中西文化交流下产生的。综合了传统 丝竹乐队和吹打乐队,在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。一般分为  丝竹乐队和吹打乐队,在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。一般分为  1 1 拉弦乐器组:二胡、高胡(胡琴类的)、马头琴等  拉弦乐器组:二胡、高胡(胡琴类的)、马头琴等  2 2 弹拨乐器组:琵琶、古筝、古琴、柳琴、  弹拨乐器组:琵琶、古筝、古琴、柳琴、  3 3 吹管乐器组:笛子、箫、唢呐等  吹管乐器组:笛子、箫、唢呐等  4 4 打击乐器组:锣、鼓、梆子、镲等  打击乐器组:锣、鼓、梆子、镲等  巩 固 练 习 : 巩 固 练 习 :     1 “ ” 1 “ ” 、这是 《青春舞曲》曲谱片段,《青春舞曲》这首歌是由被称为 西部歌王 的 、这是 《青春舞曲》曲谱片段,《青春舞曲》这首歌是由被称为 西部歌王 的 音乐家 (      )收集整理的,他为新疆地区的民间音乐艺术做出了卓越的贡 音乐家 (      )收集整理的,他为新疆地区的民间音乐艺术做出了卓越的贡 献这段旋律特有的节奏型是 (                )从旋律特点看,它采用了 献这段旋律特有的节奏型是 (                )从旋律特点看,它采用了 (     )的创作手法。  (     )的创作手法。      2 __________ ______ 2、山东沂蒙山民歌 《沂蒙山小调》属于__________调性,它属于______声音阶。  、山东沂蒙山民歌 《沂蒙山小调》属于 调性,它属于 声音阶。

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